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Strafarbeit Template 1: Verhalten Während des Unterichts.

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Ungelesen 14.10.13, 21:20   #1
UnSolvedGirl
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Standard Strafarbeit Template 1: Verhalten Während des Unterichts.

Der Schüler hat als Unterrichtsteilnehmer die Pflicht, immer aufzupassen. Dieses Aufpassen sollte unbedingt konzentriert erfolgen. Beim Aufpassen könnte man sich gleich Notizen machen, was der Lehrer sagt.
So kann die private Zeit nach der Schule vergrößert werden, und der Wissensstand wird auf einfachste Weise erweitert. Die Hinweise auf das entsprechende Lehrbuch sollten ruhig wahrgenommen werden.

Zum Aufpassen gehört auch das aktive Mitdenken und Durchdringen der Unterrichtsinhalte - nur Zuhören reicht nicht - und natürlich sollte so oft wie möglich aktiv mitgearbeitet und nicht nur passiv und gelangweilt die Zeit totschlagen werden, bis das schulische Gebäude verlassen werden kann und darf.

Damit auch die anderen Mitschüler gut mitarbeiten können, sollte man sie nicht stören. Eine Störung könnte erfolgen durch z. B. den Versuch diese in ein privates Gespräch zu verwickeln, vor sich hin brummen, etc.
Ebenfalls Streiche gegen den Lehrer oder auch andere Mitschüler sind nicht unbedingt lustig, und sorgen zur Unaufmerksamkeit. So kann ein kleiner Spaß, große, negative Folgen haben. Dies fängt bei einer Strafarbeit an und reicht bis zum Versäumen wichtigen Stoffes von Einzelnen oder im schlimmsten Fall der ganzen Klasse, was der „Täter“ hoffentlich nicht vorgesehen hatte.

Zum richtigen Verhalten gehört auch eine gewisse Ordnung. Seinen Müll unter der Bank zu sammeln, und zu hoffen, dass das schon jemand wegräumt ist beispielsweise falsch.
Das betrifft auch das Beschmieren der Tafel, ohne sie später sauberzumachen.
Hier gibt es natürlich noch viele Punkte, aber ich möchte mich auf diese begrenzen.

Das Übertragen des Tafelbildes kann man ohne große Worte, Beschwerden, o. ä. machen.
Die Sachlage ändert sich dadurch nämlich nicht, sondern wird eher schlimmer.
Dasselbe gilt bei Hausaufgaben. Der Lehrer hat sicherlich einen bestimmten Grund, wenn er viele Hausaufgaben aufgibt, und auch hier machen es Beschwerden meist nur schlimmer.
Einige Gründe, warum ein Lehrer mehr Hausaufgaben aufgibt könnten sein:
- Große Unruhe in der Klasse während des Unterrichts
- Der Stoff bzw. die Aufgaben, die der Lehrer in der Stunde schaffen wollte, konnte ( leider ) nicht in der Stunde vollendet werden, aber der Lehrer hat keine weitere Zeit dafür diese in einer anderen Stunde zu bearbeiten.
- Mehr Hausaufgaben bedeuten mehr Übung ( deshalb sollte man auch die Hausaufgaben nicht abschreiben ), die eventuell durch schlechte Zensuren nötig ist.

Streitigkeiten unter den Schülern sollten nicht durch Handgemenge oder gar Mobbing, sondern eher durch Streitgespräche / Debatten, nach Möglichkeit, geschlichtet werden. Sollte dies nicht lösbar sein, sollte man vielleicht einen Unparteiischen zu sich ziehen, der hilft, das Problem aus der Welt zu schaffen.

Neben der oben genannten Ordnung, die sich mehr auf den Platz bezog, sollte man auch im Heft sorgfältig arbeiten. Dazu gehört ein Datum, am besten eine Überschrift, welche wiederum unterstrichen werden sollte, ein sauberes Schriftbild und Fehler entweder mit Lineal zu durchstreichen, oder mit dem Tintenkiller zu entfernen.

Nebenbei bemerkt, ist der Inhalt des Federmäppchens keine Art von "Speicherplatz für Wurfgeschosse", und Kleber auch nicht dazu gedacht, Dinge von Lehrern oder Schülern an die Wand, Tafel, auf Tische / Pulte, u. ä. oder Lehrer bzw. Schüler an einem Stuhl festzukleben.

Das entwenden persönlicher Gegenstände eines Mitschülers ist tunlichst zu unterlassen, sowie das Schaukeln oder sonstiges Entfremden von Stühlen.

Man sollte vielleicht auch noch bemerken, dass man mit den Utensilien, die der Staat der Schule bereitstellt, sorgsam umgehen sollte, und den Versuch, bei Defekt eines Gerätes dieses zu reparieren, gleich wieder verwerfen, wenn man sowieso nicht weiß, wo der Fehler liegt bzw. wie man diesen behebt und lieber fachkundige Hilfe zu Rate ziehen.

Es tut mir leid, dass ich mich nicht so verhalten habe, wie ich es hätte tun sollen, und versichere Ihnen, dass es nicht mehr vorkommen wird
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Ungelesen 14.10.13, 21:47   #2
UnSolvedGirl
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Standard Strafarbeit Template 2: Abwerfen von Schülern im Unterricht

Ich sollte auf keinen Fall andere Mitschüler abwerfen, weil es sie stört und vielleicht sogar wütend macht, und weil es noch viele andere Gründe dafür gibt, das nicht zu tun, z.B.:

- Es lenkt mich und andere vom Unterrichtsgeschehen ab.
- Es kann, unter Umständen, wehtun.
- Es nervt den Lehrer
- Es kann eine schlechte Bewertung bei Arbeits- und Sozialverhalten hervorrufen.

- Die Sachen, mit denen man wirft, können kaputtgehen, den Schaden haben die Eltern.
- Es könnte sein, dass man danach eine Strafarbeit schreiben muss.
- Der Getroffene könnte sich auf Dauer ausgeschlossen fühlen.


Außerdem kann man alles mit Worten regeln! Hiermit entschuldige ich mich auch noch einmal für diese Tat und verspreche, dass es nicht wieder vorkommen wird.
UnSolvedGirl ist offline  
Ungelesen 15.10.13, 01:01   #3
pauli8
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Ein guter Rat für einen Troll oder Trollin:

Warum so feinfühlig mit seinen Mitschülern umgehen "

Jedem einfach eine auf´s Maul hauen und gut ist !

Sorry, vielleicht könnte man deine 4 Templates ja auch als hintergründige Satire ansehen.

Dein Bild von "Super-Angie" bringt mich da schon etwas weiter !
pauli8 ist offline  
Ungelesen 15.10.13, 10:44   #4
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Zitat:
Zitat von pauli8 Beitrag anzeigen
Ein guter Rat für einen Troll oder Trollin:

Warum so feinfühlig mit seinen Mitschülern umgehen "

Jedem einfach eine auf´s Maul hauen und gut ist !

Sorry, vielleicht könnte man deine 4 Templates ja auch als hintergründige Satire ansehen.

Dein Bild von "Super-Angie" bringt mich da schon etwas weiter !
Ich Habe Gedacht es Nimmt Niemand Ernst^^
Ich Trolle Ab und Zu in den Briefen..
Und in der Oberstufe naja Kann's mal öfters zu Solchen Sachen Kommen *schwärm*
UnSolvedGirl ist offline  
Ungelesen 14.10.13, 21:50   #5
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Standard Strafarbeit Template 3: Sinn und Zweck von Hausaufgaben

Hausaufgaben sind grundsätzlich als Ergänzung zum Unterricht gedacht, um die Zeit zu erhöhen, die der Lehrer zum vollenden des Lehrplanes zur Verfügung hat.

Hausaufgaben sind dazu da, den Stoff zu wiederholen oder zu festigen.

Dabei ist aber zu beachten, dass nicht alle Schüler gleich sind. So gibt es welche, die problemlos den Stoff in der ersten Stunde verstehen, in der er behandelt wird, woraus resultiert, dass so nur unnötig zusätzliche Arbeit für diese entsteht. Anderen Schülern hilft es sicherlich, aber man hat nicht umsonst Aufzeichnungen und Schulbücher zu Hause, aus denen man lernen kann, wenn man etwas bis zur nächsten Arbeit nicht verstanden hat.

Es gibt auch Hausaufgaben, die den Unterricht ergänzen und notwendig sind, um sich in der Stunde einzubinden. Da aber nicht jeder Schüler immer in der Lage ist, die Aufgaben zu erledigen und es bisweilen passiert, dass man zwar brav die „Beschäftigungstheraphien“ macht, aber dann die wichtigeren Hausaufgaben auslässt. Das ist einer der Mängel dieses Systems. Zwar soll die Schule den Schüler auf das Berufsleben vorbereiten, aber dann sollte der ganze Unterricht entsprechend aufgebaut sein, was nur selten der Fall ist.

Dass Hausaufgaben in die Benotung eines Schülers einfließen, ist ein weiterer Makel dieses Systems. Für einige Schüler ist es sicherlich ein Ansporn, die Aufgaben zu erledigen, aber die meisten werden so zur Unehrlichkeit geschult. So passiert es nicht selten, dass ein Schüler seit Monaten seine Hausaufgaben technisch nicht gemacht hat, sie aber vorzeigen konnte, da er dazu im Stande war, sie bei anderen Schülern noch schnell abzuschreiben.

Ein Schüler, der öfter als andere seine Hausaufgaben nicht mitbringt, muss nicht derjenige sein, der sie am seltesten erledigt. Meist ist es einfach nur der ehrlichste – oder jemand, den die anderen nicht abschreiben lassen, was wiederum zu Benachteiligung von Mobbingopfern führt.

Hausaufgaben allein sind aber nicht ein problem an sich. Da Klassen meist aus zwanzig bis dreißig Schülern bestehen, ist es schwer, die Anforderungen aufeinander abzustimmen. Auch auf dem Gymnasium sollte man nicht davon ausgehen, nur auf intelligente Leute zu stoßen. Es reicht schon, arrogante Eltern zu haben, um auf eine höhere Schulform zu gelangen, als empfohlen war.

Zusätzlich zu den Problemen mit Überprüfung der Hausaufgaben und Abgleichung der Anforderungen, hat das deutsche Schulsystem weitere Makel, die unter anderem mit dem Zwang, eine Klasse bei nicht ausreichender Leistung zu wiederholen zu müssen, zusammenhängen.

Dadurch verschieben sich die Altersgrenzen, was die Anforderungen nochmals verzerrt. So wird der ältere Schüler wohl meist die schulischen Tätigkeiten einstellen oder ähnliches. Besonders stark ausgeprägt kann das wohl bei Underachivern geschehen, die so schon unmotoviert sind und denen die schulischen Anforderungen zu gering sind.



Im Endeffekt sind Hausaufgaben also ein guter Grundgedanke und ein Prinzip, das grundsätzlich seine Daseinsberechtigung hat, das aber nicht weit genug durchdacht ist, um seinen Zweck zu erfüllen. Nur weil ein Schüler fleissig seine Hausaufgaben macht, muss er nicht zwingend den Stoff verstanden haben – andererseits kann es durchaus passieren, dass man auf Hausaufgaben verzichtet, da sie einem sinnlos vorkommen und man vollkommen unmotoviert ist, ein und dieselbe Aufgabe zum x-ten Male Auszuführen und dafür seine Freizeit zu vergeuden, in der man unter Umständen sogar mehr lernt als an einem ganzem Schultag.

Hausaufgaben sollten vielleicht durch Zusammenfassungen ausgetauscht werden, die (Falls im Buch nicht vorhanden) den Inhalt der letzten Unterrichtsstunden zusammenfassen und es dem gelangweilten Schüler ermöglichen, nochmal den verpassten Stoff nachzuholen.

Das aktuelle System ist eine Bestrafung leistungsfähiger und ehrlicher Schüler, während man durch stumpfes Auswendiglernen und keinerlei Felxibilität seine Gedanken, in Verbindung mit Unehrlichkeit, am weitesten kommt.

Es sollte mehr Förderung für Begabte geben. Vielleicht könnte man das bewerkstelligen, indem man die Schulformen abändert. Zurzeit ist es normalerweise so, dass sich auf der Hauptschule die Leute befinden, die einfach keine Lust haben und diese Schulen kein Ansehen haben, während die Gymnasien überfüllt sind.

Man sollte diese Aufteilung umändern. Ansonsten hat man bald mehr Akademiker als Handwerker, was wohl kein Mensch will.

Also Nochmal Kurzgefasst:
Es Tut mir Leid das ich Die Hausaufgaben 3x Nicht Hatte und ich Denke das kommt auch Nicht mehr Vor!
UnSolvedGirl ist offline  
Ungelesen 14.10.13, 21:51   #6
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Standard Strafarbeit Template 4: Warum ich Mitschüler nicht ins Wasser schubsen darf!

Ich habe leider kürzlich einen meiner Mitschüler ins Wasser geschubst. Das war ein großer Fehler, weshalb ich nun auch diese Strafarbeit schreiben muss.
Denn einen Anderen ins Wasser zu schubsen, ist sehr unsozial und für den Betroffenen eine schlimme Sache. Er ist total durchnässt, gedemütigt, muss sich erst umziehen und erkältet sich vielleicht auch noch. Außerdem haben vielleicht auch einige Wertsachen von ihm gelitten oder sind sogar kaputt, wie z.B. ein Handy.
Auch wenn dem Betroffenen in diesem Fall nichts passiert ist, ist es total falsch, das mit ihm zu machen. Denn abgesehen von dem Schaden, den der Betroffene hat, hat das ins Wasser schubsen auch für mich keinerlei vorteile.
Ich habe leider einfach nicht darüber nachgedacht, was mein Handeln anrichtet und muss nun auch die Konsequenzen dafür tragen. Ich sehe nun ein, dass diese Strafarbeit wirklich gerechtfertigt war, da wir sowohl Person- als auch Sachsachaden hätten anrichten können. Ich bin im Nachhinein traurig darüber, das getan zu haben und habe meine Lektion gelernt.
Unser Verhalten war wie im Kindergarten, das muss man da schon sagen, so etwas kann aus gutem Grund einfach nicht geduldet werden. Natürlich entschuldige ich mich für mein Verhalten und versichere Ihnen, dass es wird nie wieder vorkommen wird.
Ich habe aus meinen Fehlern gelernt.
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Ungelesen 15.10.13, 00:52   #7
pauli8
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Bitte das nächste Mal lass dir vorher das kleine Schwimmabzeichen der DLRG, auch "Seepferdchen" genannt, zeigen, dann ersäuft der zumindest mal nicht. Oder wusstest du vorher, das er schwimmen kann ?

Wegen seiner nassen Kleidung>>>zieh ihn einfach öffentlich nackt aus und hänge seine Sachen zum Trocknen auf. Und das Handy>>> ach, ist halt ein Kollateralschaden, den gibts doch überall auf der Welt.

Nimm es nicht so ernst, denn fast jeder von uns hat als Kind/Jugendlicher schon mal solche "lustigen" Sachen gemacht.
pauli8 ist offline  
Ungelesen 14.10.13, 22:01   #8
SquirrelChallenger
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Jesus. Wtf? Ist denn heut schon Weihnachten?
SquirrelChallenger ist offline  
Ungelesen 14.10.13, 22:03   #9
UnSolvedGirl
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Zitat:
Zitat von SquirrelChallenger Beitrag anzeigen
Jesus. Wtf? Ist denn heut schon Weihnachten?
Ich Glaub mal ich bin zu Dumm es zu Checken
UnSolvedGirl ist offline  
Ungelesen 15.10.13, 11:41   #10
Prince
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Hier haben wir dann das beste Beispiel dafür, dass das Thema hier nicht stimmen kann.

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Sei denn, dass das UnSolvedGirl doch ein Kerl ist, welcher sich als Mädel ausgibt ... dann stimmt das Thema doch.


Nichts desto trotz ... beides ist ausgesprochen dämlich!


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Prince ist offline  
Ungelesen 14.10.13, 21:45   #11
UnSolvedGirl
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Zitat:
Zitat von Reaper_112 Beitrag anzeigen
Wow, du musst aber böse gewesen sein!
Böhse mit "h".
Naja
Man hat es Eben nicht Leicht D
Ich Bringe Gleich Noch'n Paar Stück Raus
UnSolvedGirl ist offline  
Ungelesen 14.10.13, 21:48   #12
UnSolvedGirl
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@Reaper_112
PS:
Ich Habe Noch Viele Auf Lager D
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